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中学教育教学工作周报范例

2013-04-16 来源:读书人 
中学教育教学工作周报范例,读书人网为你整理。

  教育教学工作周报

  2010年第29期 总第57期

  2010-11-27——2010-12-5 主办:运城中学督导室

  【要事】

  2010年我校奥赛再取佳绩

  物理:一等奖 2 名 二等奖 3名

  三等奖 20名

  化学:一等奖 4名 二等奖 8名

  三等奖 7名

  生物:一等奖 3名 二等奖 10名

  三等奖 9名

  数学:二等奖 2名 三等奖 12名

  一等奖学生名单

  物理:427班 宜良

  431班 王泽

  辅导老师:杜建国

  张淑琴

  景晓娟

  化学:428班 王玉娟

  427班 王 旭

  432班 李大钊

  428班 郭瑞琦

  辅导老师:李彩娟

  袁晓晶

  闫玉洁

  生物:427班 薛远征

  442班 张梧桐

  428班 洪伟维

  辅导老师:刘云霞

  李彩萍

  冯建宇

  【思想建设】

  一、在校集中整治领导组的统一安排下,自查自纠阶段已经完成,各处室近期已陆续开始了本处室的民主生活会,并在会上就自查自纠出的问题,深入检讨产生的原因,提出针对性的纠正和改进的办法。教务处、教研处率先进行,主管处室的校级领导胡书记从始至终参与各阶段的整治活动,掌控整治方向,指导活动开展。本阶段的工作汇总到整治办公室后,领导组还将根据情况对各处室提出要求,力争将这个阶段工作做的更好。

  二、东校初中部团学组织启动“首届学生社团文化节”,所有学生社团将围绕“和谐运中展风采、青春社团显魅力”的主题开展丰富多彩的系列主题活动。

  【教学动态】

  一、高一奥赛选拔工作正在进行中,首次培训已于月末开班;高二从本周开始恢复常规知识落实训练;高三进入备考实质阶段,张校长亲自参加高三例会,和大家共同讨论备考措施。

  二、本周督导室针对高三包班领导在期末考试结束后的包班工作,进行了认真检查;检查主要通过走访班主任、年级组长及任课教师的方式进行,大多数包班领导能深入班级了解教情学情、参与横向教研会、协助班主任工作、帮助指导个别教师和学生进步,并能走进教室给学生讲话。个别包班领导工作做的不够,需要努力。

  【后勤服务】

  一、2010年11月份,初二年级在利用“校讯通”平台与家长联系中应用频率最高,特别是马应宣和贾龙龙两位老师,能够把每次检测情况加评语及时与家长沟通。马老师一个月给家长联系3484人次,贾龙龙1224人次。初三年级何存兴老师联系140人次,这些老师在实现学校和家庭共同教育上做出了表率,望大家向他们学习。

  初一年级一个月仅一人一次与家长联系,初三年级除何存兴和刘映老师外,其它班主任无人用“校讯通”与家长联系。高中三个年级唯有四个老师8次与家长联系。班主任用手机或电脑通过“校讯通”平台与家长联系是零费用。希望大家充分利用家校平台,广泛与学生家长沟通,使每位学生都能健康发展。

  二、从2010年12月12日起,所有走读学生实行刷卡制度,每天由各年级教导员及时检查学生到校刷卡情况,并立即通报。对于不刷卡的学生实行每次扣1分的处理。望没有办校讯通的走读生下周速到公寓科办理。

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(作者:未知 编辑:kind887)
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